Informasjon

Med ermene ...

Med ermene ...


Du lurer på hvilke spill du kan kjøpe til barnet ditt, hvilke aktiviteter som vil underholde og samtidig være nyttige, tenk på hvor lang tid er en kald vinterdag når du ikke kan dra til parken eller hva du skal gjøre i parken tiden for en lengre tur slik at den lille ikke kjeder seg? Vi prøver å foreslå noen aktiviteter som kombinerer kreativitet, glede og nytteverdi.
Det handler om de små tingene, men så vakre at vi lager oss selv med barna våre.
Hvis du leser disse linjene, vil saks, lim, tyggegummi, skall, rester av materialer du har i huset vises foran øynene dine ... vi er på rett vei! For i dag snakker vi om å utvikle manuelle ferdigheter hos barn.
Barn er veldig glade for å gjøre noe med egne ermer. Jeg sier ofte: "Jeg vil også gjøre det!" når jeg ser naboene lage hornets, rengjøre grønnsaker, flette, jobbe i hagen eller utføre forskjellige reparasjoner.
Barnets nysgjerrighet presser ham alltid til "å rase nesen overalt", å se, å legge en hånd, prøve. Rundt seg blir han imidlertid ofte rammet av det ikke-så høflige avslaget fra voksne: "Kom deg bort, du ser ikke at jeg har en jobb!" "La meg være i fred, gå og spille!", "Jeg er redd for at du ikke vil kutte deg!", "Vi skynder oss!"
Å gi er den viktigste fristelsen for barnet. Det begynner å manifestere seg veldig tidlig og taktil sans er viktig på denne tiden av livet. Det er derfor manuelle ferdigheter og ferdigheter lett kan utvikles når barnet er lite, dvs. at førskolen er det mest passende stadiet.
Desto mer fordi det overlapper i løpet av perioden med manifestasjon av nysgjerrighet og interesse for alt nytt. Hos små barn er intelligens i stor grad motorisk. Det intelligente barnet tar opp tidlig, manipulerer lekene aktivt, flytter dem fra en hånd til en annen, snur dem på alle sider, gjør mer forskjellige bevegelser.
Disse aktivitetene brukes ofte i psykoterapi for å løse problemer som sjenanse, mistillit, oppmerksomhetsunderskudd, fiasko eller frafall.
For eksempel vil et urolig barn, som ikke blir værende et øyeblikk, bli tiltrukket av mangfoldet av materialer og vil lett akseptere en slik aktivitet mens andre vil avvise dem fra begynnelsen av, og lykkes litt etter litt for å forbedre oppmerksomheten, konsentrasjon og tålmodighet. Et sjenert barn vil få tillit til seg selv, se resultatene av arbeidet sitt, han vil kunne kommunisere bedre, be om hjelp og ta initiativ.
Anca Munteanu
Psykolog - Barnepsykologi
C.P.A.P.

Video: Slik kan du sette sammen bolen og ermene (Juni 2020).